الأمانة التربوية:
لكل طالب في مدرستنا يوجد مكان وحيّز، الطالب في المركز ، نُقيم مع طلابنا علاقة قائمة على الوُدّ والاحترام المتبادل مع استخدام الأساليب التربوية الحديثة لتحقيق الذات والتميز لمواجهة تحديات المستقبل.
نسعى جاهدين لِخلق مُناخ مدرسي دافئ ونهتم بمتعة التعلم لنجعل التعليم متعة.
خصوصيتنا:
توفير بيئة تربوية داعمة ، مُمتعة وحاضنة : مكتبة مدرسيّة حديثة ، غرفة علوم عصريّة ، غرفة الألعاب التفكيريّة ، نادي الدراجات الهوائيّة...
إدراج العديد من الأنشطة والبرامج الإضافية التي تتناسب مع ميول الطلاب ورغباتهم ليتعلم كل طالب وفق اختياره: الجمباز ، التصوير ، ركوب الدراجات ، روبوتيكا ، التفكير الإبداعي ، الشطرنج ، الطباخ الصغير ، التمثيل والمسرح ، فنون ، نغمة وحركة والفرصة الفعّالة...
تبنّي طرائق تدريس بديلة ، الخروج عن المألوف والتعلّم خارج الغرفة المألوفة للطالب ثم تجاوز محدوديّة المكان والزمان.
نهج نمط حياة صحّي ووعي بيئي: الحائط الأخضر (חממה וירטיקאלית ) , الاستحداث , المدرسة الخضراء , الزراعة والعناية في الأرض كمورد تعليمي وعلاجي...
تعتبر المدرسة البيت الثاني للطالب فهي مؤسسة تثقف وتعلم أبناء القرية على حد سواء . تخرج منها الموظفون والمعلمون , والأطباء والمهندسون . تعلم أبناء القرية قبل بناء المدرسة في مدرسة واحدة في قرية البعينة , انتقل بعدها طلاب مدرسة النجيدات ليتعلموا في غرف مستأجره . سنة 1984 قام المجلس المحلي ببناء مدرسة لطلاب النجيدات موقعها جميل جدا تطل على سهل البطوف .